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统计考试试题

一.单项选择题

1.为了解某校初中毕业班男生的体能状况,从该校初中毕业生抽取50名男生进行调查,调

查人员需确定的总体是( )

A.该校初中毕业班学生 B.该初中毕业生50名学生 C.该校初中毕业班男生 D.该校所有男生 2.属于对无限总体调查的是( )

A.全国的人口总数调查 B.上市公司的总数调查 C.养鱼塘的育苗总数调查 D.大气的污染情况调查 3.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的( ) A.数量特征和数量关系 B.数量特征和客观规律 C.数量关系和认识客体 D.数量关系和研究方法 4. 关于“变异”的说法正确的是( )

A.数学与统计考试的分数不同是一种变异表现

B.工业总产值、农业总产值、国民生产总值的数值大小的不同叫变异 C.隔年国民生产总值数值的不同是一种变异的表现 D.年龄、性别、籍贯之间的不同存在着变异

5. 研究某市工业企业生产设备使用情况,那么统计总体是( )

A.该市全部工业企业 B.该市全部工业企业每一台设备 C.该市每个工业企业 D.该市工业企业的全部生产设备

6. 某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是( )。

A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量

C.前者为连续变量,后者为离散变量 D.前者为离散变量,后者为连续变量

7.某学校的所有学生为一总体时,则学生的平均年龄就是( )

A. 数量标志 B. 质量指标 C. 品质标志 D. 数量指标 8. 某工人月工资为1000元,其中工资是( )

A.品质标志 B.数量标志 C.数量指标 D.质量指标 9. 构成总体的每个单位所有方面的特征( )

A.必须完全相同 B.不完全相同但至少有一个方面相同 C.完全不相同 D.既可以相同,也可以不同。

10. 统计工作与统计科学是( )的关系.

A.统计实践与统计理论 B.统计活动与活动成果

C.内容与本质 D.时间先后 11. 普查规定的标准时间是( )

A.登记时限 B.时点现象的所属时间 C.时期现象的所属时间 D.以上都对 12. 正确选择( ) 是统计分组的核心问题.

A.分组标志 B.分组标志的个数 C.组距 D.组数 13. 统计整理阶段最关键的问题是( )

A.对调查资料的审核 B.统计分组 C.资料汇总 D.编制统计表 14. 频数分布数列是指( )

A.各组组别依次排成的数列 B.各组频数依次排成的数列 C.各组频率依次排成的数列 D.各组组别与频数依次排成的数列

15. 如果我们所需研究的是某市工业企业职工人员的状况,则频数总量是( )

A.该市工业企业的个数之和 B.该市工业企业职工工资总额 C.该市工业企业职工人数之和 D.该市工业企业的总产值之和 16. 属于按品质标志分组的有( )

A.企业按职工人数分组 B.企业按工业总产值分组 C.企业按经济类型分组 D.企业按资金占用额分组

17. 对于连续变量数列,第一组75以下,第二组75—85,第三组85—95,第四组95以上,

则数据( )

A.85在第三组 B.75在第一组 C.95在第三组 D.85在第二组 18. 下面属于按数量标志分组的有( )

A.工人按政治面貌分组 B.工人按工龄分组 C.工人按性别分组 D.工人按文化程度分组 19. 在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限( )。 A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的 D.必须取整数

20. 某村农民人均纯收入最高为809元,最低为570元,据此分成由6个组组成的等距数

列,则组距应为( )。

A.240 B.120 C.40 D.56 21.组距数列中每组上限是指( )。

A.每组的最小值 B.每组的最大值 C.每组的中点数值 D.每组的起点数值 22. 采用两个或两个以上标志层叠起来对社会经济现象总体分组的统计方法是( )。

A.品质标志分组 B.复合标志分组 C.混合标志分组 D.数量标志分组 23. 组距式变量数列的全距等于( )

A.最高组的上限与最低组的上限之差 B.最高组的下限与最低组的下限之差 C.最高组的下限与最低组的上限之差 D.最高组的上限与最低组的下限之差 24. 按连续变量分组,其末组为开口组,下限为2000,已知相邻组的组中值为1750,则末

组组中值为( )

A.2500 B.2250 C.2100 D.2200

25.组距和组数是组距数列中的一对基本要素,当变量的全距一定时,组距和组数( )。 A.不相干 B.关系不确定 C.有正向关系 D.有反向关系

二.多项选择题

1.在工业普查中( )

A.机器总台数是统计指标 B.机器台数是离散变量 C.工业总产值是离散变量 D.每一个工业企业是总体单位 2.要了解某地区全部大学毕业生的就业情况,那么( )

A.全部大学毕业生是研究的总体 B.大学毕业生总数是统计指标

C.大学毕业生就业率是统计标志 D.某大学毕业生的职业的标志表现是教师 3.下列指标属于质量指标的是( )

A.废品率 B.产品出厂价格 C.投资回报率 D.贷款余额 4.连续变量的数值( )

A.是连续不断的 B.是以整数位断开 C.相邻两值之间可取无限数值 D.要用测量方法取得 5. 统计表的结构从形式上看,包括( )

A.总标题 B.横行标题 C.纵栏标题 D.数字资料

6. 统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干个部分的统计方法。它( )。 A.是统计研究中的基本方法 B.是在统计总体内部进行的 C.个体而言是合 D.对总体而言是分

7. 统计分组有按品质标志分组和按数量标志分组两种,下述人口总体分组属于按数量标志分组的是( )。

A.按性别分组 B.按年龄分组 C.按文化程度分组 D.按收入水平分组 8. 对一些企业按计划完成程度不同分为三组:第一组为80%~100%,第二组为100%~120%,第三组为120%以上,则会( )。

A.若将上述各组组别及次数依次排列,就是变量分布数列 B.该数列的变量属于连续变量,所以相邻组的组限必须重迭 C.此类数列只能是等距数列,不可能采用异距数列

D.各组的下限分别为80%、100%、120%,某企业计划完成应归第二组 9. 下列分组中,按数量标志分组的有( )。

A.企业按所有制分组 B.企业按产值分组 C.企业按工人数分组 D.企业按计划完成程度分组 10. 在某厂工人按日产量(件)分组的变量数列中,( )。

A.“日产量”是分组的数量标志 B.各组工人的日产量数值是变量值或标志值 C.各组的工人数是次数或频数 D.各组工人数的比重是频率 11. .统计数据的审核主要是对( )

A.时效性 B.完整性 C.统一性 D.准确性 12. 统计汇总的组织形式一般有( )

A.逐级汇总 B.集中汇总 C.手工汇总 D.电子计算机汇总 13. 报送统计资料的组织形式有( )。

A.邮寄报送 B。电话报送 C。计算机远程传输 D。使用磁介质报送 14. 按所起作用不同,统计表可以分为( )。

A.调查表 B。汇总表 C。分析表 D。复合分组表 15. 抽样调查的应用范围主要有( )。 A.调查一些不可能进行全面调查的社会经济现象

B.调查一些难于进行全面调查而又必须取得全面数值的社会经济现象 C.调查一些不必要进行全面调查的社会经济现象 D.对普查等全面调查资料的质量进行检查

三.判断题

1.在统计的三大职能中,是以监督职能为主的. ( ) 2.统计学对事物量的认识是以质作为前提的. ( )

3.全地区中学生身体健康状况调查,总体单位是每所中学. ( ) 4.在统计中若干个统计指标组合在一起就可以形成指标体系. ( ) 5.统计工作过程中,统计抽查阶段是整个统计工作的基础阶段. ( ) 6.一个统计指标可以反映总体多方面的特征. ( )

7.统计是在社会经济现象质与量的辩证统一中去研究其数量方面的. ( ) 8.社会经济统计研究对象是社会经济现象的各个方面. ( ) 9. 统计表是表达统计整理结果的唯一形式。( )。

10. 统计分组实际上是通过分组保持组内统计资料的同质性,组间统计资料的差异性。( )。

11. 复合分组就是选择两个或两个以上的分组标志对同一总体进行的并列分组。( )。 12. 统计分组的关键问题是确定组距和组数。( )。 13. 统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。( )。

14. 统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶级,它在统计

工作中起着承前启后的作用。( )。

15. 统计资料整理就是对各项指标进行综合汇总,并按要求进行各种分组。( )。 16. 统计分组是根据研究的任务和对象的特点,按照某种分组标志将统计总体分为若干个组

成部分。( )。

17. 统计分组的关键是选择分组标志。( )。

18. 将同一总体选择两个或两个以上的标志重叠起来进行分组,就是复合分组。( )。 19. 平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。( )。 20. 简单分组就是用简单标志进行的分组。( )。

四.综合题

1.组距式变量分布数列编制的步骤?

2.某班有40名学生统计学考试成绩分别为:

66 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81

按60分以下,60~70,70~80,80~90,90~100分组,编制分布数列,写出频率。 绘制直方图和折线图

3.抽样调查某省20户城镇居民平均每人全年可支配收入(单位:百元)如下:

88 77 66 85 74 92 67 84 77 94 58 60 74 64 75 66 78 55 70 66

根据上述资料分成以下几组:60以下,60-70,70-80,80-90,90以上,进行分组整理编制频数分布数列.编制向上和向下累计频数、频率数列